Pendidikan mengajarkan untuk terus bergerak maju. Pendidikan senantiasa untuk mempersiapkan jauh-jauh hari sebelumnya. Pendidikan tidak akan pernah mendadak. Pendidikan selalu berproses, menghargai dan memaknai setiap langkah-langkahnya. Pendidikan menghargai setiap perkembangan yang ada dalam diri manusia.

Pendidikan selalu berproses maju. Pendidikan juga mengajak orang-orang di dalamnya juga untuk ikut mengalami proses. Proses untuk makin memahami dan makin membumikan dan memberikan makna dalam setiap langkah prosesnya, baik itu yang berupa kelancaran maupun berupa kendala-kendala selama mengalami proses itu. Dan karena senantiasa memberikan makna maka pendidikan akan membuat sebuah perubahan perilaku manusia di dalamnya.

Hakikat pendidikan adalah selalu mencari terobosan baru dan tidak mau berhenti pada satu kondisi, apalagi stagnan. Pendidikan selalu kontradiksi dengan kondisi kemapanan dan kenyamanan. Berbagai cara terus ditempuhnya untuk makin bergerak maju.

Implemetasi hasil belajar dalam kelas hendaknya memang akan menjadi lebih baik dan bermakna dalam hasilnya jika itu nampak dalam praktik sehari hari. Menjadi sebuah pembiasaan dan akhirnya mengkristal menjadi sebuah karakter. Peserta didik mempunyai ruang lebih banyak untuk mempraktikan apa yang ia pelajari dalam kelas. Siswa akan langsung mengalami sebuah peristiwa di mana dia mencoba mempertemukan pengalaman belajar di kelas dengan praktik di lapangan.

Pendidikan mengajarkan untuk terus bergerak maju. Pendidikan tidak akan pernah bergerak mundur. Kendati perkembangan seseorang nampaknya belum menunjukkan hasil, tetapi dia telah bergerak maju, walaupun sangat kecil geraknya.